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老五朵金花之一、八旬特级教师陈锡珍在开学前夕寄语全体师生

  • 作者: 来源: 点击数: 发布时间:2020年04月17日

 

老五朵金花之一、八旬特级教师陈锡珍在开学前夕寄语全体师生
 
编者按:新冠肺炎恣虐神州大地之时,耄耋之年的特级教师、南通市老五朵金花之一的陈锡珍老师和广大市民一样,居家抗疫。居家期间,陈老先生情系教育,心系师生。她不仅关注疫情的变化情况,更加关注疫情期间,实小全体师生的健康与学习。她体悟着庄子的生命哲学和人生智慧,站在这样的高度,于复学前夕,提笔给师生写了一份长达近9000字的书信,信中回顾了她在几十天里的所闻、所见、所感、所学,深情寄语大家:教育是为生命奠基的事业,更加要重视生命教育、儿童心理健康教育、公共安全卫生教育。鼓励大家弘扬学校精神,恪守“勤敬”,守住有信仰的精神家园,谱写最美教育诗篇!我们全文刊发陈老师感人至深的来信,相信您详细读完,也一定会深受感动并有启迪的。
 
 
 
尊敬的校长、领导、老师们:
你们刚经历非常时期抗疫的严峻考验,又投入特殊开学季的新战斗。你们辛苦了!感动、感激的同时,我交份学习作业,仅表敬意!
                                           陈锡珍
 
——悟庄子的生命哲学和人生智慧
赞勤敬师生的教育追求和风采
2020年特殊的严冬即将过去,美妙的春日闪在眼前,回忆几十天宅在家中的生活,漫长而难忘,无论是读书,是收听战疫新闻、天使日记,还是听家人为我读微信推送的学校报道,都会被深深的感动。宅在家中,囿于斗室,真是毫无怨悔,因为心灵深处有风景!
 
庄子是中国古代哲学家中最具思辨精神和哲学思考的大家。与“大家”相见,品悟他生命哲学和人生智慧,真是件幸事!
庄子《齐物论》开篇首章借地籁众窍为虚而发出万窍怒吼,洋溢“天、地、人”天籁般美妙音响,接着写各种意识形态的纷争纠结,随后陈述在对立差异中寻找共同之点……以此表达《齐物论》主旨是“相尊相蕴”,使殊异性的万物相互交汇统一成一个众美汇聚的整体,即“天地与我共生,万物与我为一”。这一大道之论十分明确地提出世界存在的本源和本质,亮出了自然不可分割的整体观。大地万物虽形态各异,但本源相同,因此要免除物我之别,顺应自然,和谐地融于其间。《知北游》篇中说“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有理而不说”。《逍遥游》中写“小知不及大知,小年不及大年”即万物变化皆有规律,无需讨论。朝夕的小智慧比不过天地间永恒而正道的大智慧。要敬畏天道崇尚自然,目光长远。庄子对世界及生命的认知多么深刻而智慧,境界多么伟大!我想这对人类的生存,社会的发展具有现实意义。无视自然,目光短浅的一些现代人难道不应该反思醒悟吗?
庄子在“逍遥游”中还记载了一棵大树的故事,阐述不材之木,亦可成材;无用之用,终为大用。不材之木自有成材之道,无用之人亦有至用之途。《齐物论》、《秋水篇》中还列举了万物特质的多样性,如梁柱可以用来撞开城门,却无法用来堵塞洞穴。猫头鹰夜晚能视毫末,白天却一无所见……论证万物特质的多样性,生命样态的丰富性,应破除自我中心的局限,以开放的心灵尊重观点的多元性,欣赏万物的多姿多态。这些唯物的、辦证的道理对端正我们的教育观是多好的启示!教育应以人为本,倡导顺应自然性,重视个体差异性,无论是顺应本正,还是开拓创新,尤为重要的是尊重生命的成长和发展,培养出人品端正,人格健全的人,这才是教育的主旨。
 
还记得导师严清先生曾经指出:“长期以来,我们的教育认知和价值取向存在着很大的偏差,教育究竟是为了什么?我的请求是,请你帮助我们的学生成为有人性的人,你们的努力绝对不是制造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的冷血,只有在我们的孩子具有人性的前提下,读写算能力才有意义价值,这个人人本来都应具有的本质属性,其实不是人人都不会丢失的,人性的光辉需要用教育来点燃,用文明之果来营养我们的学生,用正确的价值观来引领我们的学生,让学生享受一次次的感动,一次次的赞叹,一次次的深思,一次次的顿悟,这一次次的如同酿酒一样,酵发出学生的情感和意志的力量,伴其一生,护佑一生,推动一生,支撑一生。”对课堂教学先生也告诫我们:“我们更多的重视了既有的知识,忽略了把探索将有的知识的可能教会学生;我们更多的重视符号化了的所谓知识的体系,而忽视情境化的知识的鲜活状态;我们更多的重视知识,对改变学生目前状态,能够不断起到敲门砖的作用,而忽略知识将影响整个人生,奠基其人性的终极价值。苏霍姆林斯基这样说,只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能称之为知识,我们应该追求这样的教育境界,让学生带着一种高涨的激动的情绪,从事学习和思考,对真理感到惊奇震惊,学习中意识到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,智慧和意志的伟大而感到骄傲!给予学生这样的自信、欢乐与骄傲的老师,自己也一定会享受到教育的欢乐与骄傲!”(严清《教育与幸福牵手》)
 
我们的学校是具有百年文脉、勤敬精神的实验小学,紫琅书院的风范,书香墨韵永存;实验、探索、创新不辍。“实小人”是绝不会遗忘古代大家的告诫教诲,绝不会辜负现今导师们的教育情怀的!相信可爱的勤敬学子们早在智性的课堂体验到学习的欢乐和骄傲!可敬的老师们,在教育、教学实践中正享受着欢乐与骄傲!而我正是在这个漫长而特殊的寒假中,幸福的分享到你们的快乐和骄傲!
 
在特殊时日,有机会听读了十多篇学校青年老师的读书写作系列推文,涉及语数外、音体美、科学思品各科老师精美的读书笔记和教育教学案例、经验、论文的构想和运思。教师是学校最宝贵的财富,学校工作重中之重是对教师的培养,让他们尽快发展壮大,获得职业自信和幸福,这是对教师最大的爱护和尊重,也是成就教育的最有力的举措。学校做得很到位,老师也很刻苦勤奋。我读着推文的篇首语:“我们要在读书写作中丰富内涵,修炼基本功。知识的宽度,最终决定职业生涯的高度……”情不自禁的思考教师专业成长的要义和途径是什么?无可质疑,应该是读书学习,实践与反思,成就“有思想的教师”。是的,成为有思想的教师是教师专业成长应有之义,也是立德树人、创新教育的当然要求。强调做有思想的教师,就是对教师职业内涵尊严的追求;对操作主义,经验主义的超越;对急功近利,非科学教育的拒斥。所以光读书还不够,要学会反思。要结合自身的特点和工作实情,坚持读书学习,勇于实践探索,养成反思的好习惯。将读书与实践尝试,反思与总结提升结合起来,这对教育教学品格和智慧的形成和提升具有不可估量的作用。期待我们的青年老师做得更持久,修炼得更深刻,让内涵的宽度、深度成就职业生涯的高度,获得教育的成功和幸福。
 
当战疫警报拉响的那一刻,害怕、焦虑、担忧纷至袭来。学校、老师、孩子们会是怎样的呢?如何跨越这个非常时期?不无担心。可是不久,令我振奋无比的是不断传来微信推送的报道和喜讯!让我们跟随勤敬师生战疫足迹,登上云课堂,一览网课的无限风光!
 
[实小教育集团·实验小学] 即时、即景的报道:
一,《宅家语文行,学习不打烊》——宅家语文行:老师来领航,制作微课、导学案,推荐欣赏,拓展阅读,听说读写精彩纷呈;宅家语行:学习也精彩,汉字有韵味,微电影乐欣赏,经典阅读,妙笔可生花;宅家语文行:效果看得见……
 
二,《校长点评抗“疫“佳作》——由江苏省教育报刊总社主办的读名著赛笔记活动,火热进行中,同学们纷纷拿起笔,用文字图画抒发心中的感慨,表达美好的愿望。今天邀请名师点评优秀作品。张洪涛校长点评六年级学生李如晨同学写的《“疫”里的生日》。张校长点评:感人心者,莫先乎于情,莫始于言,莫切乎声,莫深乎于义。小作者情动而辞发,记录面对疫情的经历和感受,读来让人感动不已。小作者从一家三个人的生日说开去,三个生日节点就是三个特写镜头,小作者重点写了自己的生日,因为自己的切身体验是最为深刻的……一言一行闪烁着可爱的童心,淳朴而又真挚。此外,环境烘托也是本文的一大亮点……校长精彩而生动的点评,让小作者们受益不浅!
 
三,《竹外桃花两三枝,线上学研恰逢时》——为了保证给宅家学生提供丰盛美味的学习套餐,由朱莹副校长牵头组建课程开发组和编写组,每周召开微信策划会,总结经验,拟定计划,商定线上研讨主题,微课内容及录制……线上教研群策群力保质量,线上答疑及时有益。老师,、学生通过语音文字互动交流,收获问难答疑,成了老师的坚守和孩子们的期盼……
 
四,《藏在故事里的数学》——特殊的寒假生活被按下了暂停键。然而我们正以一种新的方式学习成长。读一本绘本,品一部电影,做一次实验,玩一个游戏……我们的数学学习就这样打开学习之窗……一本本精彩的数学绘本,一个个神奇的数学游戏,为孩子揭示了数学的人文之美,灵动之趣。别一样的数字计算、文字画面,让同学们对数学学习有了新的认识和感悟……
 
五,《别样的居家英语学习,精彩的英语视听大餐》——实验小学34年级学生的英语手抄报出版啦!56年级的抗疫小视屏,英语绘本阅读,英语歌曲演唱等丰富的教学内容和活动形式让孩子们收获了不一样的乐趣和精彩……
六、《用歌声传递爱,让世界充满爱》——继精彩难忘的《心存感恩,音乐有爱》学习后,又一堂课唱响了!老师先带领同学们欣赏歌唱家祖海演唱的歌曲《为了谁》,然后学唱这首歌……同学老师既认真又感动……最后在《为了谁》和《让世界充满爱》的歌声中结束了课,却留下了“爱”的思考……卢静老师还为高年级同学制作音乐欣赏课——《英雄凯旋,山河无恙》同学们:樱花开了,武汉迎来了最美的季节……风雨过后见彩虹,众志成城迎春日。今天哆来咪小课堂欣赏两首关于春天的音乐:挪威作曲家克里斯蒂安·辛丁的《春之絮语》,俄罗斯作曲家柴可夫斯基的《花之圆舞曲》……迟日江山丽,春风花草香。让我们感恩英雄,拥抱春天……
 
七,《居家体育锻炼》——我们都是好孩子,居家不忘锻炼和强身。第一,我会健康洗手操;第二,坚持体能锻炼不停歇;第三,还要坚持视力操。体能练习项目多:原地快频小步跑,快速开合跳,快速提臂,单脚支撑压腿,肩部拉伸,坐位体前屈。认真学,天天练,自我保护,自觉锻炼,健身强体,做健康幸福的好孩子……
 
八,《学做科学小实验》—— 一,有趣的小实验:会呼吸的鸡蛋,喝不到的汽水,水在植物中的运输……二,有意思的探索:指纹的秘密,水中小火山……孩子们动手又动脑,立下探索科学奥秘为人类造福之志……
 
九,《实小伢儿有趣的美术网络课》——小朋友,我们的学校实验小学是艺术家的摇篮……我们从小爱美爱画。让我们在居家的日子,也拿起画笔表达美,创造美,战病魔,献爱心……设计内容:一二年级同学创意绘画《病毒和世界》;三四年级学生创意设计《居家生活巧安排》;五六年级学生海报设计《疫情海报》且居家手工制作《创意贺卡》……
 
十,《以春天的名义,向你们致敬》(明婧)——2020年的春天,必将成为每个中国人难以忘怀的记忆。一场特如其来的新冦疫情,打乱了我们的生活。面对疫情,共克时艰。在这场战疫中,网络教学和学习,成为教师教育生涯和学生成长过程的一段特殊经历。我们美术学科由分管主任和明婧组长牵头投入新的抗疫阵地,为孩子们献上了精彩的“空中课堂”。新鲜的模式,生动的方式,陌生而又熟悉的声音,熟悉而又亲切的面容,我们老师悄然化身“网红主播”,学生成了不折不扣的“粉丝”。网络课是如何制作而诞生的呢?让我们揭秘“主播”背后的故事。 第一,前期策划:主任和组长选定教材分配任务……第二,精心备课:青年老师认真撰写教案制作PPT……第三,严格审核:由老教师们商讨对教案PPT提出修正和改进意见……第四,潜心录制:由青年老师陈思将教案一字一句一丝不苟录成……第五,打包微推:美术学科老师将课程打包制作成微推向全校师生发布,让我们的孩子们享受到生动有趣的网课。现在呈现低年级小朋友212日的一堂课例:《奇思妙想的小口罩》一,教学目的:通过创意制作,让12年级的小朋友认识新冠病毒的危害,懂得保护自己和家人;尝试大胆运用自己喜欢的花纹图案,装饰口罩。二,学习准备:一个口罩(可以用餐巾纸代替),水彩笔。三,制作方法:指导试着用对称的方法,在口罩的外侧,画上喜欢的花纹图案,进行装饰。四,反馈评估:上传分享图案,欣赏创意制作……
美术学科各年级,网课教学反响热烈,市媒体播放发表了部分学生的作品。我们老师不仅是学生的导学者,还用自己的创作为抗疫贡献力量。十位美术老师创作了十幅作品,向抗疫英雄致意……
 
南通电台、报刊等主媒体对实验小学战疫工作和成绩的充分褒奖:
一,[南通广播电台一一总而言之]《暖心》——224日凌晨四点,南通又一批医务人员支援湖北黄石,南通市妇幼保健医院重症医学科主任医师沈晓伟是其中一位“逆行者”。下个月将是沈医生的生日,他的女儿实验小学三年级学生沈歆贝,提前为亲爱的爸爸准备了一份特殊礼物——借鉴网络上的小视频,用三天时间完成了一个十页纸的立体绘本。孩子通过想象力把新型冠状病毒的知识以绘本形式呈现出来,希望爸爸看着他的作品,更有斗志。他提前把这份特殊礼物和祝福送给了爸爸,陪伴爸爸与病毒抗争,相信最美的逆行者将带着家乡人民的期待和亲人的爱,大获全胜,全身而退!
 
二,[通城快讯] 《暖心与祝福》——南通市实验小学师生联手创作,给逆行者送去祝福。三年级同学们,在美术老师帮助下,网络课上找到创作灵感,纷纷将自己亲手制作的作品献给驰援武汉的白衣战士沈医生,为小伙伴的亲人,为逆行者加油鼓劲,送去温暖的祝福!
 
三,[江海晚报]《换个方式喊加油》——今天上了头条,巧手出佳作,换个方式为武汉加油!南通市实验小学四(5)班学生用巧手剪出美丽的作品,送给抗疫英雄,送上祝福,为他们加油!
 
四,[南通教育·战“疫”] 《疫情无情人有情,实小学子为学校捐赠口罩》——31日,南通市实验小学,二(5)班学生周迦文同学,与班主任张麟钰老师取得联系,向学校捐赠了500个有温度的口罩。周副校长代表学校接受了捐赠,并表示衷心感谢……周迦文同学,想到学校的保安们和值班老师们要做好防护,在爸爸的帮助下想办法购买了500个口罩捐赠,希望能为抗击疫情,守护美丽的学校,贡献自己的一份力量。张洪涛校长表示,周迦文同学的善心、行为,值得肯定和表扬,这是在学校“勤敬”校训滋养下的主角意识的有力体现!
 
五,[江苏教育频道]《童心抗“疫“从我做起》——童心抗“疫”从我做起,在游戏中学习,在创造中成长。南通市实验小学刘牧航同学的在家抗“疫"亲子小游戏,被江苏教育频道成长栏目录用……
 
六,[南通发布]《最美逆行者请查收,南通市实验小学师生给您送“礼物"啦!》——南通市实验小学美术学科邹颖老师,精心设计制作最美逆行者的教学视屏,让孩子们用画笔,描绘抗疫前线一位位可敬的人,一幕幕感人的场景,一个个动人的故事。瞧,一张手绘的水笔画,画中两位主人翁的背影是南通赴湖北的抗“疫“队员。这是实验小学六(6)班俞恒一心中的白衣天使……311日,我市实验小学许多同学用灵巧的双手为远在湖北的战士制作视屏、贺卡,希望英雄们平安归来时亲手将作品献上,表达对他们的敬意……
 
七,[南通发布]《居家学习中不忘绿色环保》——312日是植树节,实验小学各年级同学在家中种植盆栽给小树浇水,为这个特殊的植树节交上自己的作业答卷。作为我市第一所获得国际生态学校荣誉称号的小学,一直将绿色环保教育融到教学工作中。校长张洪涛表示,为了让居家学习的孩子们不忘绿色环保,所以引导他们做了力所能及的有意义的事,并决定将居家植树节的结束时间,延至331日,追求更健康的生活方式,把低碳作为时尚,让绿色成就生活。
 
八,[南通发布]《疫情居家,线上授课不忘“3·15”》——315日,南通市实验小学将国际消费权益日居家主题活动搬到网上,通过视频传递信息,将诚实守信的观念种子播在孩子们的心中。二(3)班,在线上开展了今年“3·15”国际消费权益日主题特色教育活动,班主任仇剑飞老师,精心制作了“3·15”普法小课堂PPT,向学生发出告别三无产品的倡议,呼吁家长、学生注意饮食健康,引导科学消费、绿色消费、品质生活,呼唤自觉依法维权……
 
九,[南通发布]《南通学子给国外同龄人打气:疫情结束,我们一齐放风筝吧!》——戴口罩的蒙娜丽莎,哈利·波特,意大利的比萨斜塔,丹麦的美人鱼,日本的小丸子……在全世界都在抗击疫情的时刻,南通市实验小学的同学们,通过自己的绘画,为国外小朋友打气,希望他们的国家早日恢复平静。该校两位同学在家中做好了风筝,他们说:等疫情结束后,一起出门放风筝吧!
(备注:一,以上微信推送的报道,笔者选至326日止。如有遗漏请谅;二,每篇报道可谓图文并茂,更有许多实景拍摄呈现。限于篇幅,笔者未能呈现,文字也有省略,请谅!)
 
以上报导信息客观如实地反映了我们学校战疫工作的一部分,是一个美好的缩影。然而,给我们留下的惊喜和思考却是丰富而深刻的!
 
非常时期,在老师必须离开学校讲台,学生必须离开校园、教室、老师、伙伴,老师和学生都没有教材和书本的严峻时刻,做到了——
停课不停学,战“疫”中育人!
停课不停研,战“疫”中提升!
 
战役警报拉响的一刻是学校领导精准施策,因校施策,及时组织老师扎实抓好疫情防控,切实落实延期开学线上教育教学工作,坚持五育并举,立德树人,用爱与童心相拥,伴生命前行。疫情阻挡不了孩子们的茁壮成长!
在非常时期是学校、各科室、大队部、教研组、备课组与老师们一起在网上开展课程研发、资源整合、线上备课,集思广益群策群力。年轻老师更是手不释卷,用读书学习丰富内涵,提升能力,疫情阻止不了我们前进的脚步!
从线上各科教学的内容、目标、流程及反馈,让我们看到了常态课堂上少见的亮点:真实而灵动,丰富而直观,靓丽而有趣,多选择和自主性;从孩子们闪亮的眼神,甜美的笑容,想象到学习给于他们的快乐和自信;从孩子们的作业和创作中发现了自主、创造性学习的成效。更要为在战疫中奉献爱心,出镜的小朋友点赞!你们是“勤敬”学子的优秀代表!是“勤敬”学子的光荣!
 
教育是为生命奠基的事业,我们终于明白了,非常时期,什么是重要的教育命题?是如何对待生命!自己的、亲人的、他人和社会的、人类和自然的……这涉及到生命教育、科学教育、道德教育、社会教育、公民责任教育等。这些,都是生而为人的根本内容,可对孩子们来说的确很深、很难;当然说不难,也有道理。因为它融合了最鲜活的各类学科知识,如果注意儿童的年龄特点和心理特征,适时适度由浅入深,充满情趣,科学施教,就会让孩子们好学乐学。从老师的各科教学案例和效果反馈中,我们看到了美好的希望。
诚然,教育是一项永无止境的科学探索,是拒绝功利,无私奉献的事业。在五育并举,立德树人大目标引领下,还有许多课题要我们继续去探讨研究。例如与生命教育一样,容易被忽视的儿童心理健康教育,公共安全卫生教育。一切为了孩子,今后我们会更好地拓展学校、家庭、社会教育,融合成教育的合力。课堂教学做到科学组合线上线下教学内容和形式,达成继承与创新最佳教育教学效果……
 
写到这里,我想呈现一位“勤敬”学子战“疫"中发的微信——
陈老师:新春吉祥!今年有特殊情况,我在口岸值班,不回来过年了,在深圳祝福老师身体康健,阖家幸福!咫尺天涯,方寸一念。一生永念老师教育之恩,无论身在哪里,心里总会念着您对我们的嘱咐和期待,实践校训、勤敬立身,走好自己的人生路。
 
味冰:新春快乐,不寻常的春节时日,家门不进守国门,老师赞你敬你!今借花(画《摘得梅花驱疫魔》)献给你。颂傲骨不媚俗,清香满乾坤;悟“天地与我共生,万物与我为一”。画作者董成伟是实验小学64届毕业的“勤敬”学子。原南通书画院,个簃艺术馆副院长、馆长。国家一级画师。学子成长于多种因素,教他时我刚入职不久,年轻没经验,回忆让我脸红,然而心却暖。因为,百年名校的精神是一代代老师和学子们共同铸造和传承的。你们的身后永远有母校的期盼目光,更有老师衷心的祝福!
 
陈老师:您好!上班忙着,刚看到您的来信。初二开始,因口岸疫情防控任务重,一天都不能休息。我所在的黄岗,福田两口岸,是对接香港的陆路口岸,每天24小时全程开放,人员车辆进出频繁,防控措施要求每人每车过关检查检疫。工作量和管理压力大,我作为主管,心里压力蛮大的。但从小有“勤敬”教育垫底,现在实际工作锻炼中,又对“勤敬”精神,有了更切实的理解。真可以化为支撑和行动。有信心干好工作,在战疫中当好战士,守好国门!诚如老师信中所言“身后永远有母校期盼的目光,有老师衷心的祝福”学生有这样的支持和动力,当能尽心尽职完成任务!望老师一定要多保重身体,祝福您全家安康!
(王味冰是实验小学79届五〈1〉班毕业的“勤敬”学子。现任深圳地区海关关长,是风正气清的把关人,曾为国家的海关大业屡次立功。)
 
面对莘莘学子,回忆60年教学工作,让我感受至深,学生也是我反思、觉知、修为的明镜。启发我思考着,何谓学校精神?也让我清晰地感受到真正的学校精神!
学校精神是全体师生共同的信仰和追求,需要用思想来构架,更要用行动来固化,丰盈。精神大厦的建设,如同滴水穿石、聚沙成塔,需要点点滴滴的浸润涵养,需要成年累月的探索深化。因之,必须以丰厚的文化传统为根基,其必不可少的基础工程,是以虔诚的、敬畏的态度读书学习,并以求实、求真的态度认真践行,方能构筑、守住有信仰的精神家园。
学校精神是一笔宝贵的财富,需要全体人员,以奉献精神共同参与,齐手共建。并且是十年百年,一以贯之,初心不忘,慎终如始。无论面对怎样的挫折和考验,都不该忘却,更不会丢失。
学校精神永远是最强大的凝聚力和战斗力。在这次战“疫”严峻考验面前,我们共同努力着,坚守着,弘扬了学校精神,“勤敬”师生以实际行动,共同谱写了2020年之春最美的教育诗篇!亦是新一年立德树人、创新教育最壮美的前奏曲!
 
                                     陈锡珍·2020
 
编者感言:新冠肺炎恣虐神州大地,人心惶惶;炎黄子孙守望相助,高歌一曲无畏的家国大义。不曾忘,钟南山耄耋之年临危受命,奋战于疫情一线,端的是一身胸怀天下的国士无双;不曾忘,请战书上一枚枚鲜红指印,“不计报酬,不论生死”,写满了铿锵有力的医者轩昂。他们何尝不知疫情难料,生死茫茫,只因舍弃小我,是为大国安然。 
  所有细微之下都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响。所有阴霾之下都匿蔽着柳暗花明曦光初现的希望。愿四海疫情已终,疾患永散,明年春天,我们再赴江城,共赏春色。

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